壹、刊物的文字構成及製作

　　一、刊物內容的重要性：

　　　　刊物的主體是他的內容，一本刊物若徒有漂亮的封面而無吸引人的內容
　　　，其必定提不起讀者細閱或保存的興趣，就如同人亮麗的容貌終究敵不過
　　　歲月的刻蝕，而遺留千古的必是其深刻、精實的內在。

　　二、刊物內容的分類：

　　　　可分為文字、圖片。
　　　　文字：有專欄、專題、報導等文字撰述。
　　　　圖片：有攝影稿、圖片、插畫等。

　　三、刊物文字形成的分類：

　　　　（１）報導：對事件採取新聞性的報導（五Ｗ一Ｈ）和資料呈現的方法
　　　　　　　。其特點在於時效性、真實性，但由於時間限制，較不易去探索
　　　　　　　、深入問題的根本所在。
　　　　（２）評論：針對議題所做的冷靜論斷、洞察、反省、宣告，多為一種
　　　　　　　觀念、思想的闡釋。具有新聞性、影響性、娛樂性三種功能。可
　　　　　　　分為以下三類：
　　　　　　　A.社論：與時事密不可分，只在解釋新聞、領導輿論、塑造公意
　　　　　　　B.立論：蒐集新知，建立新論或針對立場做評論。
　　　　　　　C.專論：學術性或知識性的專門研究報導。
　　　　（３）和上述報導、評論不同，專題和專輯可說是雜誌編輯的主要舞臺
　　　　　　　，其製作也是對編輯人深具挑戰性的一項工作。一般而言，專題
　　　　　　　就是將具有新聞性或影響性的議題，以不同的角度廣泛而深入的
　　　　　　　探討來報導。
　　　　（４）專欄：乃指以固定的位置與欄題，由特定作家所撰寫之評論、漫
　　　　　　　談、幽默之作，其往往散落在刊物內形成特定閱讀區，固定的專
　　　　　　　欄往往會吸引讀者長期的閱讀。
　　　　（５）專輯：為某一特定的人、事、物做主題呈現的即謂之專輯。可以
　　　　　　　不定期的期刊出現或刊登在刊物的一部份頁數，且可分做多個連
　　　　　　　續小單元，分期刊出。內容為特別報導，需有深入廣闊的取材、
　　　　　　　洗煉的文字、獨到的見解、建設性的意見，才堪稱為成功的專輯
　　　　　　　。

　　四、專題企劃：

　　　　（１）何謂企劃：企劃即先有創意，依據創意形成構想，再將構想轉為
　　　　　　　具體可行的步驟。
　　　　（２）專題企劃的重要性：一篇好的專題，必須仰賴一個成功的編輯企
　　　　　　　劃，而當我們訂定專題企劃時，編輯所需抱的態度，是時時刻刻
　　　　　　　惦記著讀者的想法並主動發掘讀者未曾想到的問題，以喚起讀者
　　　　　　　的興趣而加以閱讀。故專題企劃，除了將構思具體化成種種步驟
　　　　　　　外，更有提升內容深度、與切合讀者需要，引起讀者興趣，並塑
　　　　　　　造刊物風格的用處。
　　　　（３）專題的意義：
　　　　　　　A.能發出大眾傳播以外之聲音，提供同學一個不受商業勢力或利
　　　　　　　　益團體影響的言論管道。
　　　　　　　　1.利用自己的刊物來報導校園中的活動與學生的意見。
　　　　　　　　2.表達言論時，立場要保持中立、公正、切勿人云亦云。
　　　　　　　B.提供同學有系統的資料（資料本身最好具中立性），提醒同學
　　　　　　　　注意某些事實成問題，而幫助其自我探索與思考。
　　　　　　　C.代校園發言，為生活作見證：
　　　　　　　　多數大專生在理想及現實上的差距，而對社會、校園、自己有
　　　　　　　　所反省，有所欲言。
　　　　（４）製作專題的方法：
　　　　　　　A.選擇題材：
　　　　　　　　1.須具有新聞性及影響範圍廣泛深刻的特性，是讀者關心的或
　　　　　　　　　須關心的。
　　　　　　　　2.主題具有發展性：例如：中部某家飯店失火，由於消防設備
　　　　　　　　　不足，逃生管道缺乏，加上食客缺乏避難常識，以致遇難者
　　　　　　　　　甚多。此一火災事件就比一空屋發生火災來的有發展性。如
　　　　　　　　　消防法規健全否，執行公權力是否不彰，民眾火災避難常識
　　　　　　　　　是否足夠，如何消弭此類悲劇．．等都是此主題的撰稿重點
　　　　　　　　　。
　　　　　　　　3.專題製作的主題並不侷限於事件，發掘新問題和提出問題核
　　　　　　　　　心也是重要一環。而這有賴於編輯發現問題的敏感度，使表
　　　　　　　　　面看來不大具新聞性的問題，可隨著個人見解、探討方向和
　　　　　　　　　處理方法不同而變成優秀的主題（ＰＳ：敏感度的培養法，
　　　　　　　　　在於多閱讀、多思考，時時懷疑，一有靈感想法，即使是片
　　　　　　　　　斷的，也應馬上筆記，養成習慣。）
　　　　　　　　4.展開主題：由於是專題報導故主題必須詳盡、明確，所以須
　　　　　　　　　具有足夠說明該報導的資料，使讀者明白，因此要先廣泛的
　　　　　　　　　收集相關資料，以加強對事件的訴求力和說服力。
　　　　　　　B.進行方式：
　　　　　　　　1.舉行座談會：決定主題後，可邀請作家、專家，或不同身分
　　　　　　　　　、立場的人選，就主題加以分析、研討及評估，以做周詳的
　　　　　　　　　規劃，避免浮光掠影的報導。
　　　　　　　　2.解剖探討：將主題分做連續小單元，從不同角度、立場，去
　　　　　　　　　採訪、調查、分析、探討問題，造成連續系列效果。

　貳、採訪技巧及採訪稿整理

　　一、採訪的種類：

　　　　（１）正式採訪
　　　　（２）瞭解採訪
　　　　（３）調查採訪
　　　　（４）書面採訪

　　二、採訪前的準備工作：

　　　　（１）確定目的
　　　　（２）擬定問題
　　　　（３）約定訪問對象及訪問的時間（最好以上午為主）
　　　　（４）個人的準備

　　三、基本態度及禁忌

　　　　（１）基本態度：
　　　　　　　A.在訪問時對受訪者需絕對的尊重。
　　　　　　　B.在訪問時不以批判的態度進行。
　　　　　　　C.問問題時，須主題明確。
　　　　（２）禁忌：
　　　　　　　A.說話有禮貌，切忌無理或冷嘲熱諷、動作切忌粗魯。
　　　　　　　B.不可強作引導式查詢，而曲解人意，有勉強別人回答不願回答
　　　　　　　　之問題。

　　四、問題的種類及應用

　　　　（１）封閉式及開啟式的問答：封閉式問題是指受訪者在回答問題時，
　　　　　　　答案的深淺及長短受到限制，而開啟式問答則是讓受訪者有自由
　　　　　　　發揮的空間，可表達更深入的意見。
　　　　（２）直接問題：針對事件或受訪者本身直接提出六個何式（何人、何
　　　　　　　事、何時、何地、何故、及如何）的問題，而這也是獲得基本資
　　　　　　　料最有效的方法。
　　　　（３）試探性問題：為避免受訪者有尷尬，不欲回答的情況，而以試探
　　　　　　　性的口吻，即稱之。
　　　　（４）反應式及闡釋式問題：反應式為從受訪者的答案中，再以問題的
　　　　　　　形式，再次提出發問，而闡釋式為從受訪者的想法或從中摘要，
　　　　　　　轉成問題或替受訪者做總結。

　　五、採訪技巧及注意事項：

　　　　（１）支持技巧：為在訪問進行中，訪問者的態度多少都會影響受訪者
　　　　　　　答題的興趣，所以，最佳的方法，需全神貫注，讓受訪者感到你
　　　　　　　極具興趣。
　　　　（２）多用眼看：在訪談時，可留意受訪者的眼神及面部表情、身體動
　　　　　　　作，及周圍環境。
　　　　（３）多注意弦外之音及字裡行間的意思：如被訪者有經常故意重複某
　　　　　　　些話題及特意迴避某些問題，而就試著推測背後含意及以問題來
　　　　　　　澄清這些推測。
　　　　（４）如當場記錄時，被訪者顯得不自然，那就最好不記，於事後補記
　　　　　　　，如對方離題太遠時，要適時的介入，而使用錄音機，亦需徵求
　　　　　　　對方的同意。

　　六、採訪訪稿的撰寫：

　　　　（１）對答式：即以一問一答方式，就是以文字來重現訪問實況。
　　　　（２）文章式：依據受訪者的答話，除去逐一作答的痕跡，利用整篇文
　　　　　　　章寫出來。
　　　　（３）綜合歸納式：利用同一問題，將多數受訪者的答案，歸納在一起
　　　　　　　比較。
　　　　（４）統計報告式：以統計報告的型式，是便以整理及調查訪問。

　　七、注意事項：

　　　　（１）寫作時可用簡短的句子，並「段落分明」。
　　　　（２）避免使用冷僻字。
　　　　（３）力求寫作的具體化，避免抽象的形容。
　　　　（４）對於統計數字，力求清晰明白。
　　　　（５）避免使用第一、二人稱，而儘量以第三人稱立場。
　　　　（６）必要時，可引用重要的原文或當事人所說的話。
　　　　（７）若問題多於文章須懂得如何取捨。
　　　　（８）任何一篇報導皆可加入故事情節，可令讀者不自覺得的進入本文
　　　　　　　中。