歷年具代表性之著作 : |
石素錦 (民93) 國小英語教學言談分析--教室內師生互動之初探。 第二十一屆中華民國英語文教學國際研討會論文集,453-470。 |
石素錦 (民89) 從溝通式教學與任務導向教學談英語教學。全國應用英語教學展示工作坊暨研討會論文集,1-22。 銘傳大學文鶴出版公司。 |
石素錦 (民88). 從認知心理與社會互動談兒童語言發展-從皮亞與維高司基理論談兒童英語學習,69-148。國民小學英語科教材教法,戴維揚主編。文鶴出版社。 |
石素錦 (民87) 從認知心理與社會互動談兒童英語教學--根據皮亞傑與為高斯基理論談國小英語教學實務分析。第十五屆英語文教學論文集,1-26。 |
石素錦 (民85) 語言與社會文化互動--兼談英語學習語社會文化的關係。國立台北師院語文集刊,第1期,1-59。 |
石素錦 (民82) 利用文學教材和認知教學法提高英語閱讀能力之文獻探討。國立台北師院學報,第6期,67-114。 |
| 石素錦 (民82) 如何利用認知教學法提高大一學生閱讀能力。八十二年中華民國英語文教學國際研討會發表。 |